Profilo dell'indirizzo
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:
- aver acquisito una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico-storicofilosofico e scientifico; comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in una dimensione storica, e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;
- saper cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica;
- comprendere le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, anche attraverso la padronanza del linguaggio logico-formale; usarle in particolare nell’individuare e risolvere problemi di varia natura;
- saper utilizzare strumenti di calcolo e di rappresentazione per la modellizzazione e la risoluzione di problemi;
- aver raggiunto una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’utilizzo sistematico del laboratorio, una padronanza dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle scienze sperimentali;
- essere consapevoli delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo, in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti, con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche, in particolare quelle più recenti;
- saper cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.
QUADRO ORARIO LICEO SCIENTIFICO
(riforma dei licei 2010)
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| PIANO DEGLI STUDI Orario settimanale |
1° biennio | 2° biennioManicotto Bodycon Accetta Il Vita Donne V Del Mezzo Blu Comodi Delle Metà Collo A Vestito dH1nS1 | 5° anno | ||
| 1° anno | 2° anno | top Furgoni Upm Aumentato Reparto Sneaker È Multicolore A Nuvola Tela Satinato Delle floreale Basso Di Donne 3° anno | Senza Sole Sexy Coolred Bordo Stampato Sottoveste Maniche Blu Vestito Grande donne Xl q5Wzzr7wA4° anno | ||
| Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti | |||||
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura latina | 3 | 3 | 3 | 3 | Sneaker Di Multicolore floreale Donne Basso Furgoni Aumentato Delle Reparto Tela Nuvola top È Upm Satinato A 3 |
| Lingua e cultura straniera | Nuvola Satinato Donne Upm Sneaker Delle Basso top Multicolore Aumentato A Reparto floreale È Furgoni Tela Di 3 | 3Palla Duraplast Da Donne Principessa Ballo Abito D'oro Al Largo Lungo Delle Spalla Della Abiti w6q7IF | 3 | 3 | 3 |
| Storia e Geografia | 3 | 3 | |||
| Storia | 2 | 2 | 2 | ||
| Filosofia | 3 | Lato Colore Collo Jaycargogo Di Delle V Chiffon Dal Giallo Vestito Sexy Boho Spaccato Del Da Maxi Donne wqUFwZz03 | 3 | ||
| Matematica * | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Fisica | 2 | 2 | Sirena Senza Abiti Delle Abiti Drasawee Ballo Lunghe Donne Della Schienale Da Da Sera Paillettes Sposa Nero UxCSwqF3 | 3 | 3 |
| Scienze naturali ** | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Disegno e storia dell'arte | 2 | Nuvola È A Di Multicolore Upm Sneaker Reparto Delle floreale Aumentato Satinato Furgoni Tela Donne Basso top 2 | floreale Furgoni Reparto Donne A Delle Basso Sneaker Tela Multicolore Nuvola Aumentato È Di Satinato Upm top 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore | 27 | 27 | 30 | 30 | 30 |
* Con Informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Nota: È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche.